PENSAR EN MOVIMIENTO. Aportes a la practica docente desde pensadores latinoamericanos / TASAT, JOSE (Coordinador)

Tasat, José Alejandro
Pensar en movimiento : aportes a la práctica docente desde pensadores
americanos / José Alejandro Tasat; compilación de José Alejandro Tasat.
- 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Prometeo Libros, 2021.
162 p.; 23 x 16 cm. - (Cuadernos universitarios)
ISBN 978-987-8451-50-3
1. Ciencias de la Educación. 2. Filosofía de la Educación. 3. Filosofía
Latina.

Este libro fue coordinado por José Alejandro Tasat en conjunto con la comunidad de aprendizaje de docentes que presentan enfoques y experiencias sobre el proceso de enseñanzaaprendizaje. El vínculo con los autores de este libro se ha generado a través de nuestra experiencia en el portal de modalidad virtual, el cual contiene entrevistas a pensadores americanos y del curso destinado a docentes, denominado “Pensar en Movimiento: nuevos paradigmas para las Ciencias Sociales”, que brindamos desde el 2014. La propuesta de las escrituras de cada capítulo es una posición teórica-práctica, desde una distancia óptima que nos permita  recrear nuestra práctica docente en los diferentes niveles educativos. “Pensar en movimiento” se trata de un diálogo en movimiento entre pensadores americanos, aportando a los núcleos prioritarios de las ciencias sociales, abriendo “caminos del pensar”. Conceptualizamos a la educación como un rasgo en el paisaje y desde allí nuestra enunciación situada, más americana, menos colonial.

Coordinador:

José Alejandro Tasat

Autores:

José Alejandro Tasat

Armando Belmes

Celeste Scalise

Sebastián Castiñeira

Sergio Rotela

Federico Gerónimo

Daniela Cerúsico

Andrés Altamirano

Romina Babino

Carolina Almada

Patricia Frigerio

Carlos Di Pangracio

Claudio Álvarez