EXPERIENCIA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN THOMAS BERNHARD / BAQUES LORENA

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El concepto de experiencia es uno de los más discutidos a lo largo de la historia. Desde los tiempos de Platón, se ha asignado a la experiencia un lugar dentro del esquema del conocimiento humano. Claro que ese lugar ha cambiado según épocas y autores, pero la discusión sigue aún tan vigente como irresuelta. Este ensayo propone un recorrido que empieza y termina en Thomas Bernhard: va desde la consideración de la experiencia de lectura de la obra de este autor, hasta el modo en que Bernhard construye la experiencia de sus personajes. ¿Qué es la experiencia y en qué sentido – o de qué forma – se la puede comunicar? La autora propone, a través de líneas relacionales entre lenguaje, experiencia, literatura y comunicación, una reflexión acerca de cómo nos situamos frente a nuestras experiencias y qué conocimiento generamos a partir de ellas.